【 听证会 是什么】美国校园处理 学术紧急 的“特殊法庭”(转载)

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美国校园里处理 学术紧急 的“特殊法庭”—— 听证会  

“ 听证会 ”,第一次听到这个名词的时候你可能有些陌生。它相当于美国校园里处理 学术紧急 情况的“特殊法庭”。学术诚信听证会的目的是监察在校学生的学术诚信。虽不是严格意义上的有司法效应的法庭,听证会却借鉴着很多法庭程序步骤,目的是希望能给予需要被听证会审判的学生最公平也最严肃的处理结果。

听证会由哪些部分组成呢?

调查陪审员:由学生和教职工构成,他们负责行政类工作。例如,安排听证会时间表、整理会议纪要,以及下达判定结果等。

证据搜集:调查组和即将上听证会的学生都必须在听证会开始7天前提供所有的相关证物和证人证词,从而陈述自己的立场和态度。

正式听证会:听证会上需要针对性判断受审学生是否有学术不诚信行为。陪审员需要考虑听证会上所有的证据和陈述,并判断学生是否有学术不诚实。

听证会主席:主席的主要职责是主持听证会,维持听证会纪律,保证其正常运行。如果有扰乱纪律者,主席可能会将其请出听证会。

听证会结束:为了保护学生的隐私,除了需要与证人沟通的时间安排之外,听证会全程的内容将被保密。

 

被安排上 听证会 的学生可能涉及的范围有作弊、抄袭、寻找代考代写等等。每类案件的应对方式方法都有所不同,涉及违反学术诚信情节严重的案件需要专业团队的指导和帮助。由于听证会的结果直接影响到学生的未来学业,很多学生被学校通知后都分外紧张和担心。厚仁教育在应对听证会方面拥有丰富的经验,致力于帮助学生在听证会中争取自己的权益,获得最佳的处理结果。即使由于不可抗力因素不能帮助学生继续留在原学校,也会通过紧急转学服务帮助学生找到适合自己的院校,并通过合理高效的学术辅导服务给予同学们更多学术和心理指导,让孩子继续美国的留学道路。如果孩子来到美国算做成功留学,厚仁教育的团队则希望帮助所有的学子们留学成功。

案例回顾:

Y同学在2016年来到美国读研究生预科,10月初收到了学校的Charge。原因是认为学生提交的托福考试成绩不实,怀疑考试者不是本人。学校要求学生上 听证会 ,陈述事件。如果不能证明自己的“清白”,学校会严肃处理此事件。收到Charge后,Y同学第一时间找到厚仁教育寻求帮助。

通过与校方的沟通,厚仁教育的 学术紧急 应对老师了解到学校怀疑学生托福考试作弊主要有两点原因:一是学生考了4次托福,每次照片都不一样,学校怀疑不是同一人;二是4次成绩跳跃性过大,历史上很少有间隔2个月成绩提升近20分的例子,因此怀疑有人代考。通过调查,厚仁教育的老师帮助学生解析了学校怀疑的原因,并针对其考试作弊的意图和可行性等方面提出全面合理的证据,力证Y同学并没有托福代考的情况发生,摆脱嫌疑。在正式 听证会 上,学校老师在认真考虑了厚仁教育与Y同学提供的人证物证后,相信学生是自己考的托福,也认可了他的成绩,并最终收回了当初的Charge。

如今Y同学已经顺利回到学校继续学业,在不久的将来即将踏上美国研究生学习的路途。

来自学生的感谢:

“学校怀疑我的托福分数造假,理由一是与前一次托福成绩相比,成绩跨越幅度过大;二是就前后两次考试报告上的考生照片而言,样貌并不吻合,换句话说,有托福代考的嫌疑。在这么多年的求学生涯中,还是第一次碰到这种问题,无故被冤枉还得自证清白,当真是冤屈。当学校告知我将会面临一个学术 听证会 的时候,我心里十分焦虑。因为如果败诉,很有可能被开除、退学以致不得不离开美国。

恰逢此时,我通过朋友的信息,找到了美国厚仁教育。让我感动和惊喜的是,我在晚上十点左右留言请相关人员尽快联系我以期能获得帮助时,杨老师不到三分钟就给我来了电话,并给了很多的建议。通过了解,我选择了厚仁教育的学术紧急应对服务,也认识了COCO老师。在接下来的时间里,COCO老师给予了十分有效的建议,一方面让我逐渐平静下来的同时,也让我更加自信能通过自己的努力在 听证会 上申诉成功,证实自己的清白。就在前两天,我胜诉了!在此非常感谢COCO老师、杨老师以及厚仁教育,希望我的故事能帮助到与我有同样困境的同学,选择厚仁,坚决捍卫自己的权利!”

点评:

当学生收到学校的Charge,因为 学术紧急 情况需要面对 听证会 时,请不要慌张。冷静下来找到可以证明自己的有力证据才是关键。同时,对于初到美国,对学校规章流程不了解的同学,应在第一时间寻求专业团队的帮助,珍惜学校基于的申诉权利。美国厚仁教育愿意站在你身边,一起帮助你全面应对听证会,在留学的道路上守护你!

【InfoGraphic】学生身份被终止 ?一张图解析 美国学校开除处分(转载)

  美国学校开除处分 & 学生身份被终止 知多少?

转载自:学生身份被终止 ?一张图解析 美国学校开除处分

随着赴美留学大军的日益壮大,现如今,不管你是学渣还是学霸,只要你有心并有足够的资金支持,留学美国对于大部分中国学生来说不再是一个遥不可及的梦。准备TOEFL、GRE、GMAT考试,网申,等待学校反馈,收到录取通知书,签证,乘坐14h的“飞的”,所有的焦虑和期待在踏入美国的瞬间,全都得到了释放。有的人在美国感受到了自由,有的人在美国找到了人生方向,但也有人在美国迷失了自我。丰富刺激的课余活动,宽进严出的美国大学,两者的冲突,让太多的留学生因为不了解 美国学校开除处分 导致 学生身份被终止 ,最终与毕业证失之交臂。

 美国学校开除处分 的方式共有四种,严重程度由高到低分别是开除 (Dismissal),停学   (Suspension),学术警告 (Probation)和退学 (Withdrawl)。处分原因包括学术行为不端 (Academic Dishonesty)、违反法律( Breaking Laws)、出勤率低(Low Attendance)GPA低等原因。一般情况下,学生在被学校开除前,学校会组织相关教授和校方管理层与学生一起就违反校规的事实进行现场核实对证,其结果关系到学生是否会被开除,这个过程被称为听证会。所以在遇到紧急情况时,学生切不可盲目准备DIY申诉,否则很有可能会面临I-20失效,而最终导致学生身份被终止( Terminate Student Record)。厚仁教育的专家罗列了20个发生紧急学术情况会遇到的英文单词,愿大家不要在自己的邮箱中看到。

美国学校开除处分

学生身份被终止

 

厚仁教育的专家老师们认为,人都会犯错会迷失。但如何在最快的时间内调整状态,找回自己人生的方向才是发生紧急情况时最要紧的。作弊、剽窃 (Plagiarism)、违反学生行为准则、违反当地法律,被老师冤枉,被同学瞧不起,遇到这些让人烦心焦虑的情况时,不要慌张的自我解决,第一时间联系专业的教育机构来处理才是最高效的处理方法。厚仁作为美国最大最专业的紧急“救火员”,已成功帮助上千的在美留学生解决因行为不当,学术不规引起的学校处分。我们的理念是:做最有良心的教育机构,会像朋友一样,在第一时间内向最需要帮助的同学们伸出援手。

高中生被开除 怎么办? 美国开除应对 解烦忧(转载)

   高中生被开除 怎么办? 美国开除应对 解烦忧

转载自:由 高中生被开除 浅析 美国开除应对 方案

随着低龄化留学逐渐成为趋势,越来越多的中国家长把孩子送出国接受高中、本科教育。这些小小留学生不仅在自身成长方面需要更多的帮助,在面对紧急情况下更需要专业机构的帮助。在美国, 高中生被开除 有诸多原因,但是无论什么原因,都可以通过 美国开除应对 方案帮助小小留学生化险为夷。在美国,中国的 高中生被开除 ,时有发生,是个别现象,但不是世界末日。有几件事情,要马上做。

第一,保证学生的安全,尤其是未成年学生,涉及到美国的监护权问题。找到美国的专业机构提供帮助,最好马上联系美国寄宿家庭服务中心,可以采用紧急探望服务。很多家长急忙找中国的中介,美国的朋友,这些要不就是不在美国,要不就是不专业。时间紧急,要有懂美国教育,儿童保护,移民法律的专业机构帮助。
第二,保住学生在美国的合法身份,不然对今后来美国会有污点。学生在美国的学生身份一般30天有效。学生要在这段时间内,保护身份,不能成了“黑户”。
第三,在专业机构的帮助下,决定下一步如何办。
很多 高中生被开除 之后,家长和学生要面对的第一个大问题是孩子是否要马上回国。判断孩子是否需要回国,家长和学生要回答的问题是:以学生目前的学习习惯和学业资质,回到国内,是否对学业、事业、人生有更好的发展?是否对学生的心理造成阴影?如果留在美国,可以通过紧急转学的方法重新开始。与中国不同,美国学校一般不会把开除的原因公布,因此学生可以在新学校重新开始。而在中国转学,在我们这种基于美国的教育机构看,似乎比转学到美国的学校要难多了。
我们看到的大多数 高中生被开除 的情况,都是因为学生在美国缺乏良好的专业指导,和环境隔绝;或者和其他大陆的学生一起,学到了一些国内没有的坏毛病,轻有持续打游戏而旷课,重有吸毒等违反法律的行为。因此,学生和家长一定要分析为什么孩子会被学校开除?在美国读书被开除,里面也涉及了金钱。例如,美国的学校或者机构重罚学生,刚开学两个月就把学生开除,然后学费和住宿费一点都不退。而中国的学生或者家长,一是觉得没有面子,二是不知道如何追款,往往不了了之。这样的情况,美国的专业机构是可以帮助的,至少可以按照当时签订的合约和美国教育,儿童法律惯例,来为家长争取到最大的权利。不瞒您说,有时候,美国人骗起人来比中国人还狠,而且很多是打着宗教的旗号,骗成了也是所谓的功德。一年学费和生活费加起来,大概要5万美元,够美国一个人一年的收入了,不可不察。
学生来美国留学,不是买张机票就万事大吉了。学生需要有专业的教育机构来指导和监督。比如美国厚仁教育,提供基于美国的“成长服务”,就是针对每个学生的情况,制订计划,并且积极跟进实施,督促学生。这样才可以使学生成才。美国的教育资源丰富,有各种类型的学校,可以供学生选择。即使被一所学校开除了,一般也可以转学到另外学校。过去不重要,重新开始好好学习最重要。

案例分享:

美国法律规定,21岁以下不可以抽烟喝酒,否则为犯法。有一个在寄宿学校的中国学生抽烟,第一次被学校发现,学校给了一个书面警告。学生没有意识到严重性。第二次又因为抽烟被发现,直接收到了学校的开除处罚,而且要求该同学一天内离开学校和宿舍。通过这个案例我们了解到留学生的法律监护权最好放到专业的机构,如美国寄宿家庭服务中心。否则如果学生的法律监护人是学校,若学生和学校发生冲突,就没有任何人来保护学生。这个很危险。如果监护权在美国寄宿家庭服务中心,即使本地的监护人撤出,监护权自动返还到机构,学生还是受到保护的。这样的情况,在中国不是很重要,而在美国很关键。
另外一个学生在一所州立大学读大一。他打游戏多,连续旷课了几次,导致出勤率极低。学校发来开除信时,这位学生才找到我们。我们了解到学校曾经发过两次书面的警告,学生都没有看懂。学校因为学生出勤率低提出书面警告是因为主要是学校害怕学生是恐怖分子,去学做炸弹去;加上中国学生缺乏沟通,才导致被开除的后果。我们的法律顾问通过与学校沟通,说明情况,学校同意降级处分为警告,本学期的课程重新上,保住了学籍和身份。
第三个例子,这名学生住在一个集体住宿机构里,全是中国的高中学生,都是男孩。这个学生比较强壮,学习还可以,但是不爱交流,其他学生在言语上总欺负他。有一次他就和另外一个学生打了架。而该住宿机构的处理是把他开除,学费和寄宿费都不退。我们的判断这个案例虽然学生有错,但是不至于马上被开除;而这个集体住宿机构为了不退费,有意加重处理,赶走学生。而且因为该住宿机构当时拥有学生在美国的全面监护权,所以不提供法律文件和行为解释。最后,在与该住宿机构沟通无果的情况下,我们帮助学生转学到了其他学校。
 美国开除应对 方案:
1. 找专业人士,不要不好意思。美国寄宿家庭服务中心和美国厚仁教育都有法律顾问,可以在最大承担上保护学生,也在最大程度上,用美国的法律,争取学生的利益。在学业上和经济上损失最小。
2. 学生在美国需要有专业教育机构来辅导成长。美国厚仁教育,提供成长辅导。这里很大的作用,是保护学生。学生得到的学校反馈,学校警告,我们都要认真和及时处理。
3. 中国的家长,不要先埋怨孩子,孩子这个时候的压力很大,要先检讨自己。子不教,父之过。让孩子小小的就飞到美国,又不给以教导,是不行的。寄宿家庭,寄宿学校,集中营住宿,都不能承担这个责任。在这个问题上,省事不行,省钱更不行。心平气和,解决问题,重新开始。
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签证 时才发现被 美国大学开除(转载)

签证 时才发现被 美国大学开除

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家长问:“我家孩子被X大学开除了,刚刚办不了 签证 才知道的,请问这种情况该如何处理才能挽回一点机会?” 首先,学生糊涂,对自己的事情不重视,就连已经被 美国大学开除 了都不知道,还去签证。签证官一定以为,这个孩子是要闯关吧。

 

目前来到美国读书的学生年龄趋向低龄,自制力,自主能力都比较低。很多学生到了美国,往往和其他中国学生扎堆,打游戏,吃饭,而不是把学业作为首位。

 

其次,学生报喜不报忧。到了被 美国大学开除 的程度,学生一定是已经有过警告。如果学生这个真的不知道,那么就是说明学校沟通不畅。这样的案子,是完全可以申诉的。

 

大概的情况是,学生知道自己成绩低被警告,或者以前有抄袭作弊被警告,没有告诉家长。美其名是怕家长着急,实际也是不敢正视自己目前的状态,希望自己能够挽回。这个情况下,没有外界力量,大多数都无法自己挽回。

这样的案子,美国厚仁教育的处理方式,都是要先做澄清,学生到底是什么情况。然后我们在最快的时间内得到新的I-20。对遇到过学籍困难的学生,需要专门的签证辅导。最重要的,是在中长期方面,搞清开除的根本原因,才可以保证帮助学生重新走入正轨。

 

学生和家长都是第一次遇到开除,首先一定要接受这个现实。不要慌了手脚,要以2-3年后的目标为主要考虑。这需要一个规划。国内的家长,不太相信收费的专业服务,所以很难得到明确的指点,这是一个主要的困难。

至于找学校在中国的办公室,用处不大。因为这些办公室,有的就设立在中介公司里,主要以招生为目地。开除涉及的部门和规定,他们一般不懂,反而耽误事情。

 

美国厚仁处理的上百起中国学生被开除的案例,有很多的经验。家长最好不要拿自己的孩子来做试验。

如果学生留在国内,会有这几个实际的问题:

第一,中国的学籍取得比较困难。如果可以去,质量也成问题。

第二,被美国大学开除了,留在中国的学生,不管是否在中国上大学,一般心理压力太大,学生一般都承受不了。

而去美国继续读书则不同,美国的教育系统相信给学生 第二次机会另外,成美在美国校区有专职老师,可以督促和辅导,保证学生走入正轨。 

 

身份激活 失败,无良中介害我被 美国海关 关进小黑屋(转载)

身份激活 失败,无良中介害我被 美国海关 关进小黑屋

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术哥,我是来找你吐槽黑心中介的,题目我都帮你想好了,“ 身份激活 失败,坑爹中介害我被 美国海关 关小黑屋”……

本人坐标加州,去年来到一所州立大学读书,由于身体以及家里一些私事的原因,我在学校的出勤率太低,没有达到full-time学生的标准而被开除了。美国梦还没开始就被学校开除当然心有不甘,情急之下我在当时所住城市找了一家中介帮我重新申请学校。因为被学校开除,所以我的i-20很早就失效了。新学校给了我录取信,也给了新的I20,但是因为之前身份已经失效,所以需要像移民局申请给我做 身份激活 (reinstatement),学校还告诉我说“不用出境,在美国做境内 身份激活 就可以”。但是那个中介跟我说 身份激活 要等很久,去加拿大出入境方便快捷,用这份i20出入境是可以的,能够更早地恢复身份。Too young too simple的我听信了中介的话,乖乖买了去加拿大的机票,想顺便通过旅游散散心。在加拿大愉快地玩耍了几天,没想到回到美国便成了噩梦的开始。

 

在入境美国的时候,因为I20的问题我被海关拦住了,两个高大威猛的警察蜀黍把我关进了小黑屋,人生第一次进小黑屋真的吓个半死……

——“你知道你不可以拿着这个I20进入美国吗?!”

——“为什么?不是出来一趟再回去就算 身份激活 了吗?”

——“因为你这个i20不是用于出入境的I20!”

——“……”

 

对话到这里我的大脑已是一片空白!原来还有不同种类的I20?海关的工作人员又说了很多教育我的话完全没听进去,只记得一句“你自己去找学校联系,拿到有效的I-20才能入境。”突然意识到自己是被不靠谱的中介给忽悠了,真是想哭死在小黑屋里。

 

一个人被滞留在机场没有人可以求助,只能疯狂联系那家中介,要求他们帮我解决这个问题。然而中介的答复是他们已经帮我完成了申请,也拿到了一份I20,剩下的需要自己去联系学校。当时正值假期,学校基本已经关闭,我和国际办公室的老师之间也很难取得联系,我就像无头苍蝇一样叫天天不应叫地地不灵。就这样耽搁了两天,身上的钱花的差不多了,开学日期临近,当时的我已经是心急如焚,绝望到不行。四处打电话求助,其中有个朋友向我推荐了厚仁教育。当时的我对中介机构已经失去信心了,就抱着横竖都是死的心态联系了厚仁。厚仁的老师了解了情况之后马上帮我准备了几个方案,来处理接下来的问题。万万没想到,半天时间里神通广大的厚仁老师就联系到了国际学生办公室的老师,替我出面多次沟通,讲明情况。很快学校同意发来新的I-20给我,心里的大石头终于落地了。厚仁老师还在电话上对我进行了培训,指导我如何跟海关沟通。当我再次面对海关的询问时,能表现得更加对自信和坦然。

 

现在我已经顺利回到美国,并且在新学校开始了学习。写下我的故事不仅仅是为了跟厚仁学术哥吐个槽,还要特别感谢一下厚仁君的同事——帮了我大忙的各位老师们。同时也希望留美的其他小伙伴们通过我的悲催故事积累点经验,在处理留美身份问题的时候要多加谨慎,选择中介机构的时候更要擦亮双眼。

 

寄语:

学生被开除后的第一要务是保住F1身份,最理想的处理办法就是申请到新的学校继续上学。然而拿到新Offer不等于能以合法身份继续留在美国。留学生的身份问题十分复杂,移民局会根据不同的情况给学生签发不同的I-20,需要专业性的知识来处理。厚仁团队老师对于美国大学的录取要求以及签证相关知识都了如指掌,在学生遇到紧急情况或者因为本身原因导致身份取消时,厚仁老师能够在最短的时间内帮助学生拿到新offer,重返校园,并指导学生通过正确、合法又快速的途径 身份激活 ,节约宝贵的时间。

被美国大学开除 ,还能补救吗?(转载)

被美国大学开除 ,还能补救吗?

转载自:被美国大学开除 ,还能补救吗?

被美国大学开除 ,非常不幸,丢掉了时间和金钱,而且有了不好的记录,将来找工作、上学、签证都会受到不同程度的影响。有幸的是,处理越早,有专业机介入和指导越早,可能的补救方式就越多。如果处理太晚,选择就会很小。美国厚仁教育紧急应对老师们处理了上百例开除的补救案子,目前只要厚仁评估通过,接下的案子,成功率100%。

 

被 美国大学开除 ,无非有几种情形:一个是GPA过低,成绩不好;一个是作弊、抄袭;一个是轻微犯罪,比如打架、偷窃。这些情况,学校的态度,和被开除的处理方式也有所不同。

一般来说,对开除的情况,私立大学处理比较严,公立大学比较松一些。比如波士顿的一所大学,开除信上说,“被开除以后,如果你再踏上学校的领地,我们立刻通知警方”。如果是公立的学校,因为土地本来就是公众的,当然不能说学生不能进入校园,如果是严重的,可以说,“永远不能再进入大学的任何项目”。学校越大,规则越完善,学校的人员也越是照章办事。

 

能够补救,最关键的有两点:一个是及时处理,一个是妥善沟通。

如果不能及时处理,学校一般就会按照章程办事。 一般是马上除名,通知移民局。有的学生被美国大学案子,本来很简单,完全可以补救的,但是学生被开除了一段时间,错过了补救的时机。最差的情况,我们见过学生已经成为美国的非法移民,而且3年不许入境。这样的开除案子,我们有天大的本事,也接不了。

 

中国的学生本来文化不同,语言不是很通,遇到要开除的时候,要面对教授、系主任、纪律委员会调查员,和他们进行类似于谈判的沟通。又加上学生这个时候的心理压力很重,缺乏专业指导。绝大多数情况,凭自己的理解去沟通, 不是无法沟通,就是学生崩溃,大包大揽承认错误,盲目企盼同情。这个时机,沟通的时机、内容、程度、引导的方向,都是非常关键的。

被美国大学开除 ,尤其针对中国留美学生,美国厚仁教育有系统的补救措施,可以最大程度帮助止损,继续学业,重新开始。 

 

在美国,这样也算是Plagiarism ( 抄袭 )?!(转载)

来美国读书必须知道的单词—— Plagiarism ( 抄袭 )

转载:在美国,这样也算是Plagiarism ( 抄袭 )?!

Plagiarism , 抄袭 ,也许在托福备考过程中你不会注意到它,但是来到美国留学后,这个词将会出现在每门课的第一节课堂上,以及每一位教授的syllabus中。在以前的文章《正确打开Syllabus的方式》中,我们提到过Plagiarism的严重性。一旦被老师发现,轻则警告或者留校察看,重则会被开除,记录在案。

 

什么是Plagiarism?

Plagiarism:以不恰当、窃取的方式表述其他作者的话语、想法、观点或者表述,并声称是自己的原创作品。

 

伊利诺伊大学芝加哥分校列出了10个最常见的Plagiarism形式:

1.直接提交别人写的文章/作业
2.在没有标明引用来源情况下,直接复制粘贴别人之前写的文章
3.在没有标明引用来源情况下,改写他人作品
4.在没有标明引用来源情况下,以直接引用方式插入文本
5.在没有标明引用来源情况下,将多个他人文本混编在一起
6.引用文章后,只标明了一部分文本的引用,另一部分没有标注
7.将引用的文本和未标明引用的文本杂糅在一起
8.间接引用时,虽然表明了文本来源,但是没有进行一定程度的改写
9.不正确的引用来源
10.过多引用他人作品,缺少原创部分

 

如何避免Plagiarism?

Quotation: 直接引用。直接将作者的话语或文本写在“”引号内,需要标明引用来源,引用文本后面需要注明作者姓名和页数。

Citation:间接引用。通过改写Paraphrase的方式在文章中呈现他人的观点,需要标明引用来源,引用文本后面需要注明作者姓名和页数。

Reference/Work Cited:学生需要在文末编辑Reference/Work Cited页,将引用的文章和段落按照老师的格式要求(MLA、APA、CHICAGO等)列出所有引用过的文献。

 

美国的学校出于教授对学生的信任,会有很多Take-home Exam或者Take-home quiz,也就是让学生带回家中完成。但是不要以为带回家完成,就不需要遵循学术诚信了。有的老师会在学术提交quiz前,让学生勾选保证没有抄袭他人的作品,而且最后会收到一个校对的结果,即与文库的重复率。如果这个重复率过高,老师有理由怀疑学生抄袭。

 

案例:

H同学是某校的本科生,课堂表现一直都比较不错,也愿意主动回答老师的问题。在完成一次生物的take home quiz时,他因为时间太匆忙,又没有太多的时间自己思考问题,直接随便抄了抄同学的答案交了上去。老师看到后,怀疑他们二人协同作弊,并汇报给了学校。学校给予他们同时开除的处分。

H同学焦急万分,找到了厚仁的老师,帮助他跟学校解释这件事情。了解情况后,厚仁老师立即开始帮助H同学向学校提起申诉,并指导他写诚恳的道歉信。在老师的帮助下,学生真实地表达了自己悔过的态度。最后,学校感受到了学生态度,没有开除,而是改为警告的处理结果。

 

美国对待学术诚信问题很严肃,如果你刚到美国留学,一定要注意这一点。Plagiarism是绝对不被允许的。作弊或者抄袭被学校发现后,一定要及时道歉,态度要诚恳,恳求减轻处罚,保证改过等等。如果到了应对听证会或者直接开除的通知,建议及时联系有专门经验的教育机构辅助处理这类事件。在专家的帮助下,可以提前为学生准备应急方案,不至于到了最坏的地步才后悔莫及。

 

【 紧急转学 】 I20挂靠 风险大,紧急转学才是最佳办法(转载)

I20挂靠 风险大, 紧急转学 才是最佳办法

转载自: 【紧急转学 】 I20挂靠 风险大,紧急转学才是最佳办法

随着近些年的留学热愈演愈烈,许多学生渴望能尽早接受美国教育,接触美国文化,甚至在没有做好充分准备的情况下选择盲目出国,或是在美国经过一段时间的学习,因为各种原因,遭到学校退学或面临 紧急转学 ,诸如此类情况,在每年的留学生中并不少见。面临这种情况时,大多数留学生由于缺少经验,会自己上网搜索解决方法或是找一些所谓的“中介”帮忙解决问题,而网上或那些“中介”给出的解决方法通常是 I20挂靠 ,但其实,很多同学并不了解到底什么是“挂靠“?“挂靠”合法吗?是唯一的解决方法吗?今天,就给大家详细介绍一下“ 挂靠 ”到底靠不靠谱。

 

大多数挂靠学校其实并没有美国教育部, 美国高等教育认证委员会(CHEA)的正规认证,但为了吸引学生,从中牟利,它们都会说自己是安全合法的,声称会给学生发I20,而且不用去学校上课还能成功留在美国,而实质上,这些机构是不具备发I20资格的,也就是说,它们的做法是违反法律的亦或者有些学校具备发I20的资格,但并不要求学生按时上课,只是向学生提供I20,这时,一旦被发现学生并没有在此学校上课,那么,学生的身份也就被认为是非法的

近年来,联邦当局已经查处并关闭了至少6所利用学生签证牟利的学校。根据美联社报道,这些学校虽然具备招生资格,但几乎没有提供任何教学,或没有规定学生必须上课,仅仅是出售文档给国际学生以获得美国学生签证,甚至用于在美工作。

一名来自联邦移民及海关执法局(ICE)的官员称,仅去年ICE就发现在美国获准招收国际学生的9000所学校里,就有约150所因可能是光签发签证的“学店”而被列为调查对象。这些“学店”集中在加州,其次是纽约。

大家都知道,作为国际学生,想要留在美国学习,首先必须是full-time身份的学生,需要按时去学校上课,保证出勤率,才能保证以学生身份合法留下,但很多留学生因为各种原因未能完成在学校的学习,而遭到学校的开除,面临此种紧急事件,大多数留学生会惊慌而不知所措,这时,在一些挂靠中介的鼓动说服下,这些留学生会不知情的“被挂靠”,也就是说,他们并不知道自己选择的学校是挂靠非法的;还有一部分学生,属于“自愿主动”受骗型,明明知道挂靠是非法的,还是选择铤而走险。

美国任何一所正规的大学,都是不会接受有挂靠经历的学生的。如果你选择了挂靠学校,而之后又想要转学到正规大学,一旦被大学发现你的挂靠经历,正规的大学就会立刻把学生所挂靠的学校上报给美国移民局。对于挂靠学校,美国移民局的态度一向是严厉打击,严肃查处,当发现有学校或其他机构向国际学生提供挂靠服务时,不仅学校要被查封,而且学生也会被立刻遣送回国。如果学生之后还想重返美国继续学业,会存在很大的签证风险,也就是说,很可能会被拒签,从此告别自己的留学梦。

 

那么,一旦在留学中遇到紧急情况,应该怎样处理呢?下面就为大家介绍正确的处理方式,以防学生遇到问题时不知所措。

在留学过程中,无论学生是因为成绩低、缺勤、打架,还是作弊等各种原因,遭遇学校的开除时,首先不要着急,这里切忌病急乱投医,应当及时寻找正规的教育机构,确保自己在专业的帮助下以最快的速度重返学校课堂。

只有正规的教育机构才不会因为牟利而欺骗学生进入挂靠学校,而是选择正规的大学为学生进行转学。这些正规的教育机构会根据学生的自身情况,帮助学生挑选最适合,并且成功率最高的学校进行转学,能保证在最短时间内帮助学生维持full-time的合法学生身份,同时这些教育机构还提供后续的转学服务,如果学生对紧急状况下所转入的学校不满意,那么还可以申请第二次的转学,从而进入自己满意的好学校。

最后,温馨提示,留学生择校时一定要擦亮双眼,多做功课识别“挂靠”的骗局,谨防上当受骗,从而断送自己的留学梦。

 

在美国大学作弊 到底会怎样处罚?能不能申诉?(转载)

  美国大学作弊 处罚及 有申诉沟通 权利 

转载自:在美国大学作弊 到底会怎样处罚?能不能申诉?

对于留学生,因为在 美国大学作弊 而被开除,并不是一件罕见的事情。针对 美国大学作弊 ,一般的大学有停学(suspension)、开除(dismissal)等严重的处罚。这些处罚非常的严重,造成了一种威慑力。但也有人认为,开除一旦做出就很难挽救,对被开除的个人产生了永久性影响。通常美国学校会给学生 申诉沟通 的机会,通过合理的申诉,可以适当减轻处罚程度;但若申诉失败,则面临与原判相同或是更糟的结果。

美国大学如何预防及处理作弊问题

第一、制定荣誉行为的规范,防范于未然

在美国许多大学制定有荣誉行为守则(Honor Codes),目的是制定出一系列准则来应对各种学术上的不诚实和不端的行为。在美国的很多大学中,一旦学生被发现学术上的不诚实行为,就会依照荣誉行为规则进行惩罚。一般的学生认为,这些处罚非常的严重,造成了一种威慑力。但也有人认为,开除这就如死刑一样,一旦做出就很难挽救,对被开除的个人产生了永久性影响。因此,严酷的处罚可能限制了学生之间的相互监督告发的可能,也考验了教师抓获作弊者的决心。

研究表明,制定荣誉行为守则之类的学生手册,确实是一种震慑作弊行为的方式:制定了荣誉行为守则的大学,比没有准则的大学,作弊现象减少了1/4—1/2。而且,在那些没有这些荣誉行为守则的学校,那些作弊行为更容易蒙混过关,作弊现象可能还要高。

在美国,制定了荣誉行为守则的学校有100余所,斯坦福大学就是其一。在斯坦福大学,一旦违反了荣誉行为守则将遭受惩罚。斯坦福大学的荣誉行为守则明确规定,学生“在考试中不得给予或获取帮助;他们不得在作业中、呈交的报告中,或者任何教师打分的工作中,接受任何的未经允许的帮助(Unpermitted Aid)”。未经允许的帮助包括,将别人的观点或思想视为自己的,这就构成了剽窃,即使由于粗心而找不到来源和非故意为之。

在斯坦福大学,对于荣誉行为守则的初犯者,给予停学(Suspension)四分之一学年和40小时的社区服务的处罚;对于无可挽救的行为,学校给予开除的处分。但在斯坦福大学,任何处罚都将经过由六人组成的陪审团的听证,这个六人委员会由四名学生、一名教师、一名行政人员组成,由学生任主席。在学校,设有处罚办公室(Judicial Affairs office),负责监督、协调和发布学生的一切处罚决定。

相比较而言,斯坦福大学的处罚是比较宽容的,一些大学一旦发现作弊就将除名或留校察看一年。在美国的伊利诺斯大学,对于作弊的处分,任课教师拥有很大的权力,但各个系制定出最低的指导标准:对于初犯者:(1)考试记零分(2)若是作业剽窃则记零分,并带入期末成绩。如果再次作弊,该科记为零分。除此之外,教师在决定处分是有相当的灵活处理空间,可以严格标准或者稍作放松。一般而言,学院或系所会在学生档案上追加本次事件的永久纪录。此外,一旦处分下达,就需要上报学院。如果一个学生在两个课程中作弊,学院或系所一般就会作出开除的决定。

 

第二、重视程序的理性,给予作弊嫌疑人 申诉沟通 的机会和权利

在美国,一般而言,对一项作弊行为有严格的认定程序,且会依照严格的标准来衡量作弊发生的具体条件和因素,作出适当的惩罚。在其中,强调处罚程序的重要性,每一个环节按照程序理性来运作是一个鲜明的特征。一般而言,处罚是由系主任、院长和学术不轨委员(Academic Offence Committee)共同处理。在处罚时,需考虑下列情节:(1)作弊的严重程度(2)是初犯还是累犯((3)是否有从轻处罚的情节。

以伊利诺斯大学为例,在该校一旦发生涉嫌作弊的行为,一个标准的处罚程序是这样的:

1、  教授或者教师通知学生本人,其被指控有作弊行为。

2、  学生有8天的时间来回应作弊的指控。学生既可以承认或否认,也可向教授提出讨论指控的细节。一旦8天之内没有回应,将视为默认指控。

3、  在考虑学生的回应意见之后,教授会审慎考虑。如果教授依然认为学生有作弊行为,就会进行处罚,并将处罚决定告知学生本人和学术办公室(Academic Office)。

4、  如果学生认为处理不公,可以向系所理事会(Faculty committee)提出申诉。系所理事会的反馈结果,将是最终的处理决定,不能更改。

在肯塔基大学,教师一旦发现学生作弊,就需要尽量保留证据,通告系主任并提交证据。系主任会查询该生的违纪记录,考虑适当的处理决定。如果证据确凿,涉嫌作弊的学生须与教师和系主任会面,教师和系主任会告知作弊嫌疑人其作弊的事实,作弊嫌疑人有权利来 申诉沟通 事情的原委。一旦认定了作弊事实,系主任和教师就会做出处罚决定,涉嫌作弊的学生应被告知可能的处分决定。如果学生不能到场,教师在征得系主任的同意后,应该当面告知学生(最好有证人在场或者学生书面签字),或用挂号信的方式通报作弊证据、指控和可能的处罚。对学生作弊或者剽窃的处罚,由任课教师和系主任联合决定。一旦两人发生意见不一的争论,系主任享有优先决定权。在作弊发生后,教师和系主任可以根据实际情况选择下列惩罚: A.作弊科目记最低分E分(这是最轻的处分);B.向学院院长或者研究生院长建议:给予停学、劝退或者开除学籍的处分。

 

第三、处罚的方式

在美国大学,各大学处罚作弊的方式大体上有相似的地方。以华盛顿大学为例,对于学生的作弊和违纪行为,处罚一般分以下几种类型,这也可以看作美国大学对学生处罚的标准样式:

1、  警告(Disciplinary Warning):通过口头或者字条通知学生,他们的行为不符合大学的行为准则,如在出现就面临严厉的惩罚。

2、  申斥(Reprimand):用书面的通知告知学生已经触犯了大学的规定,如果再犯将面临严厉的惩罚。这代表了一种宽宏大量的处理违纪的方式。

3、  恢复原状(Restitution):要求学生赔偿大学或其它人的损坏、损失、伤害。如不履行,将取消注册权限,并且将来也不允许注册。

4、  留校察看:(Disciplinary Probation)允许学生继续在学就读,但一旦触犯学校政策将被开除。一般由学校的为原会决定时间和长度,一般适用于初犯者。

5、  停学(Suspension):通过书面的告知学生,因为他们触犯了学校的规定,所以他们的在学权利被停止一段时间,这项处罚包括了停止的时间长度。值得注意的是,国外许多大学有停学的处罚,这一点不同于国内的大学。也是值得我们关注的地方。

6、  开除(Dismissal):通过书面通知告知学生,其在校学习的权利被永久冻结。与停学不同,开除视为一项永久处罚。

I20学生身份失效 被遣返,如何面对海关质询(转载)

I20失效 被遣返,如何面对海关质询

转载自: I20失效 被遣返,如何面对海关质询

之前我们跟大家分享过一篇文章《满心期待地回到美国,我却被海关遣返了》,Y同学圣诞节假期回国,却不知道自己被学校开除,结果拿着原来的I-20准备回校。下飞机后Y同学还没能出机场就被海关大人们告知被遣返了,留下Y同学一脸诧异。最近,又有一名同学遭遇 I20失效 了被美国海关遣返的状况。遣返事件时有发生,我们有必要再次向大家详细讲解应如何应对

 

M同学在美国德州上学,今年大二结束,暑期回国,8月份准备回美国开始读大三。在暑假期间,M同学的期末成绩出来了,非常不理想。之前因为成绩问题,她曾收到过学校的警告信,让她这些期务必保持在2.0以上,但她没有做到,最终学校给了她开除处分。收到开除信对她来说犹如晴天霹雳,马上就要上大三了,这么尴尬的时间被开除让她不知所措。按照惯性思维,遇到类似事件都会第一时间找到负责人面谈,求情希望能有挽回的余地。自认为这种想法很正确,M同学立刻买了最早的航班飞回休斯顿,觉得分秒必争的态度起码也能博得系主任的部分同情。可让她没想到的是,因为被开除让她失去了在美国的合法身份,导致她根本无法进入美国海关,并且还要被遣返回国。

 

很多同学对签证和学生身份都有着相似的误区,我们也有必要再次向大家重申:学生签证和学生身份,某种程度上是两个不同的概念。常见的签证类型有B签证,F签证,J签证等,每个签证都有不同的要求。作为求学目的申请F签证,需要提供学校颁发的有效I-20作为申请依据。即使申请到了合法签证,在入关时也需要向海关工作人员出示自己的I-20证明自己留学的真实性和合法性。也就是说,即便手中持有有效的学生签证,但没有相应的有效I-20,依然无法进入美国。如果学生在美国因为学习或其他原因被学校开除,学生身份在规定时间内会被撤销,即I-20会立刻失效,此时学生如果人在国内是无法通过原有的材料进入美国境内的。由于不懂开除与学生身份(I-20)有效性的关系,M同学贸然地回到美国,被遣返也就不可避免。

 

很多同学都听过“遣返”这个词,只是不了解具体会怎么操作,脑补一下就觉得画面一定十分可怕,比如会有美国警察持枪押解等等。M同学给我们分享了具体的经历,大家可以作为参考避免出现类似情况。根据M同学描述,当时有一个工作人员把她带到一个房间,就是我们俗称的“小黑屋”,之后就对她进行各种问询。首先会问到基本信息,比如能不能听懂英语,叫什么名字,父母叫什么,国籍是什么,持有什么签证。当提到学生签证之后,工作人员就会问你的学生状态是什么,如果是被开除或者被停学,就会接着问原因,是否知道没有身份不能进入美国,是否已经有另一所愿意接收你等等。如果没有,工作人员会告知你无法进入美国(found inadmissible to the United States),需要回到你自己的国家。在最后,他们还会向你确认,你是否害怕回国,回国之后会不会受到伤害。

 

需要注意的是,在问询时,海关给出的表格叫做Withdrawal of Application for Admission/Consular Notification。这是一种不同于遣返的形式,更像是“我自愿放弃此次进入美国的机会”,这样会对之后重新申请美国签证造成更小的影响。可见,虽然听起来都是遣返,但实际操作时海关工作人员还是会酌情处理,同学们万一真的遇到类似情况也不需要过分紧张。遇到关于学生身份F-1,I-20相关的质询,还需联系专业的法律或教育机构,协助妥善解决,尽量避免影响以后的人生选择。